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A Sala de Aula de Música de Necessidades Especiais: GarageBand para Cordas iPads inteligentes
Adam Goldberg on Sat, August 4th 6 comments
Join Adam Goldberg in this insiders guide on how using smart strings in GarageBand for iPad helps him to facilitate musical learning in the Special Needs classroom.

A música é uma experiência imersiva que transcende a atividade de fazer música e se espalha seus poderosos benefícios para todas as áreas acadêmicas, e todos os estilos de vida. Grandes inovações em tecnologia, como o iPad têm aumentado o potencial de envolvimento musical, fornecendo pontos de entrada para uma ampla gama de usuários, permitindo assim uma maior percentagem de pessoas a experimentar o crescimento que essa atividade fascinante, poderoso e maravilhoso permitindo que chamamos de música pode proporcionar.


Inspirando-se em exemplos do mundo real: Karajans Filarmônica de Berlim

Antes de permitir que os meus alunos a interagir com a interface Cordas Smart, eu apresentá-los aos instrumentos de corda através de vídeo - um primeiro passo crucial no entendimento e valorizar a interatividade realista das Cordas inteligentes. Eu lhes mostro trechos do que eu considero ser um direito orquestral coleção de DVD: Beethoven - O boxset Symphonies / Herbert Von Karajan

Karajan ea Orquestra Filarmônica de Berlim interpretações de Beethoven nove sinfonias são, indiscutivelmente, o melhor lá fora, e estas performances filmadas servir como uma introdução esclarecedora para a forma como instrumentos de orquestra são jogados nesse cenário.

Caption - From “Beethoven - The Symphonies” DVD

De Beethoven - O DVD Symphonies


Karajans Multi-Media

Karajan foi, além de ser um grande maestro, um dos pioneiros do A / V de mídia, e percebi a importância de combinar o visual com a fonética para o público. Estes vídeos maravilhosos são uma homenagem a esta previsão, bem como as suas vastas capacidades condutores.


O momento de aprendizado

O que eu sinto fala mais com a qualidade destas performances de vídeo é o fato de que a maioria dos meus alunos, embora não de sua música gerações, são cravados para as performances. A energia incrível do primeiro movimento da 5 ª Sinfonia é de particular. Porque esses vídeos gerar interesse tão alta, eu posso aproveitar a oportunidade para apontar as várias técnicas básicas que os jogadores utilizam cordas para produzir vários sons. O que realmente desperta o seu interesse é quando eu lhes digo que eles podem jogar como cordas que no iPad.


Digite Garagebands Cordas inteligentes

A primeira coisa que eu mostro os meus alunos sobre a interface é como produzir pizzicato. Dizer-lhes que o seu semelhante ao que os músicos de cordas fez no vídeo quando eles tocaram as cordas com os dedos em vez do arco, eu demonstro a torneira eo movimento de libertação. Muitos tornam-se fascinado ao ouvir o que resulta um som nítido e limpo, autêntico, e imediatamente querer experimentá-lo eles mesmos. Posso, então, reunir mais interesse, demonstrando o movimento de inclinar-se, dizendo aos alunos que o dedo pode agir apenas como o arco, deslizando para cima e para baixo ao longo do painel de acordes. Nós nos divertimos entrar dinâmica aqui, pois é uma atividade de grupo muito bom ter vários alunos tentar crescendo e decrescendo juntos. Finalmente, demonstrar o marcato, novamente comparando meu movimento do dedo para o forte, o movimento curto curvando-se feita por um músico de cordas. A classe pode, então, formar uma orquestra de cordas iPad, jogando as três técnicas diferentes em uníssono, outra atividade de grupo divertido.

Programming a basic V-I cadence

Programação de uma cadência VI básico, um bom lugar para começar.


Apresentando Orquestração - Dezenas de Possibilidades

Outra grande característica do Instrumento de Cordas SMART é a capacidade de ligar ou desligar os instrumentos de corda cinco da seção de cordas padrão, que são representados no topo da interface (no palco virtual). Tocar em qualquer dos instrumentos que transforma seção ligado ou desligado. Aqui está outra grande oportunidade para imergir o aluno na aprendizagem musical valioso. Simplesmente por isolar cada instrumento individualmente som realista e passando a cadência VI mostrado acima, o aluno pode começar a ouvir como os diferentes instrumentos dentro do som seção de cordas e função, e os diferentes papéis que cada um poderia jogar. Permitir aos estudantes jogar com todas as quatro seções do painel de acordes para o acorde V, de baixo para cima, (como em um acorde quebrado) e logo em seguida fazer o mesmo no acorde I. Isto pode abrir os ouvidos a várias formas cadências podem ser resolvidos, sem a necessidade de complexas lições (leia-se chato) teoria, porque a experiência é tão mãos - e ouvidos - dentro e interativo. Em seguida, tente construir a partir de apenas Graves, adicionando cada instrumento para que em sucessão, de violoncelo para o 1 º violino, até que todos os instrumentos estão soando. Incentivar o aluno a experimentar diferentes combinações. Quanto mais experiência eles, mais os seus ouvidos se abrirão!

Each chord panel is divided into four sections

Cada painel acorde é dividido em quatro seções. Os cinco instrumentos da seção de cordas estão acima que, com apenas baixo o destaque e violoncelo soando.


Parque Auto

Agora é hora de realmente ter algum divertimento. Peça a um aluno escolher qualquer um dos modos Auto Four Play (localizado perto do canto direito superior da interface), e deixá-los começar um padrão em apenas um acorde. Apontam para que o aluno que podem mudar o padrão dentro de cada modo tocando o painel de corda com um, dois ou três dedos (isso só funciona com acordes maiores ou menores em linha reta). Já o estudante isolar os instrumentos de cordas diferentes, para novamente enfatizar a diferente de som, o tom de gama, eo papel de cada um. Deixa cada experimento estudante, desta forma, enquanto a peça Auto é executado. Além disso, você pode ter outros estudantes jogar junto manualmente para a seqüência de execução automática de jogo. Incentivá-los a curvar-se com a dinâmica, e usar marcato e pizzicato. Deixe um aluno escolher um modo de reprodução automática, e use apenas Bass, Violoncelo, Viola e, por exemplo, enquanto outro aluno escolhe um modo diferente, usando apenas Violino 1 e 2. Deixe-os tentar todos os tipos de combinações diferentes como este. Adicionar acordes mais, fazer progressões de acordes. As possibilidades são infinitas, e por isso é a diversão! Divirta-se!

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Comments (6)

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  • BenB
    LOVE this article!
    • 7 years ago
    • By: BenB
    Reply
  • Dekuruy
    Thanks, Ben!
    • 7 years ago
    • By: Dekuruy
    Reply
  • Kerri
    This is just awesome. Thanks so much! I am wondering...how do you program "only two or three chord panels is more than enough to introduce the interface in a musical way" as this would make garage band even more accessible to the young adults with special needs that i work with. Many thanks!
    • 7 years ago
    • By: Kerri
    Reply
  • Dekuruy
    Hi Kerri, Thanks for your interest. To program chords and the desired number of chord panels, tap the 'Wrench' icon in the upper right hand corner of the Smart Strings interface. Near the bottom of the pop-up window, tap 'Edit Chords'. Now just tap on the panel that you wish to edit. There are many choices available, including 'None'. Choosing 'None' from the chord name wheel, and then tapping 'Done' will result in no panel appearing on the interface. Enjoy!
    • 7 years ago
    • By: Dekuruy
    Reply
  • Kerri
    Thank you so much for the info and the inspiration to do this with my students! : )
    • 7 years ago
    • By: Kerri
    Reply
  • Dekuruy
    Your welcome!
    • 7 years ago
    • By: Dekuruy
    Reply
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